• Басты бет
• Жаңалықтар

Жаңалықтар

• 26.11.2019 Доктор Комаровский Гипербелсенді баламен – өз-өзін ұстаудың 10 қағидасы 6. ЖЕҢІС ЕМЕС, ҚАТЫСУ Баланы тек нәтиже үшін ғана емес, нәтижеге қол жеткізуге бағытталған кез келген іс-әрекеттер үшін мақтаңыз.   7. ЖЕЛКЕНДЕГІ ЖЕЛ Ең жақсысын дамытып, осы әрекеттер үшін жағдай жасаңыз.  Гипербелсенді балада қандай да бір нәрсе жақсы болса,...
• 19.11.2019 «АУТИЗМ-ТАБЫСҚА ҚАРАЙ » АТТЫ КОНФЕРЕНЦИЯСЫ
• 15.11.2019 Бүгін Ибраев М. У. № 12 ППТК - де жұмыс сапарымен болды. Марат Өмірбайұлы Ибраев, Ақмола облысы бойынша Инклюзивті білім беруді дамыту жөніндегі үйлестіру кеңесінің төрағасы, Саяси ғылымдар кандидаты, №12 ППТК жұмыс сапарымен болды. Қызметкерлермен ЕБҚ бар балалармен жұмыстағы жетістіктер мен проблемалар туралы...
• 12.11.2019 Доктор Комаровский Гипербелсенді баламен – өз-өзін ұстаудың 10 қағидасы Доктор Комаровский Гипербелсенді баламен – өз-өзін ұстаудың 10 қағидасы   1. БАЙЛАНЫС ОРНАТЫҢЫЗ Басқа бір затқа емес, балаға қарап сөйлесіңіз. Оның сізді естігеніне көз жеткізіңіз. Бала бір минутқа ойынды тоқтатып, сізге көңіл бөлуін күтіңіз. Осыдан кейін...
• 04.11.2019 Мектеп жасына дейінгі кекештенетін балалардың ата-аналарына жадынама (жалғасы 6) Мектеп жасына дейінгі кекештенетін балалардың ата-аналарына жадынама (жалғасы 6) Балада кекештенген кезде сөйлеу функциясы ғана емес, нерв жүйесі мен жалпы денсаулық жағдайы да бұзылады. Күн тәртібінде баланың тамақтану уақыты мен сапасы маңызды. Түзілетін...
• 29.10.2019 ЕНДІ МЕКЕНЖАЙ АНЫҚТАМАСЫ 2019 ЖЫЛДЫҢ 1 ҚАРАШАСЫНАН БАСТАП СҰРАТЫЛМАЙДЫ ЕНДІ МЕКЕНЖАЙ АНЫҚТАМАСЫ 2019 ЖЫЛДЫҢ                                               1 ҚАРАШАСЫНАН БАСТАП СҰРАТЫЛМАЙДЫ    «Мемлекеттік көрсетілетін...
• 22.10.2019 Мектеп жасына дейінгі кекештенетін балалардың ата-аналарына жадынама (жалғасы 5) Мектеп жасына дейінгі кекештенетін балалардың ата-аналарына жадынама (жалғасы 5) Егер бала кекештеніп, нашар сөйлесе, оны тоқтатуға болмайды. Оны қайтадан қайталауғада болмайды, себебі бұл баланың назарын оның кемшілігіне аударады. Дұрысы оған сұрақ қою немесе ол...
• 14.10.2019 Дисграфиясы бар балалардың тілдік талдауы мен синтезін дамыту Дисграфиясы бар балалардың тілдік талдауы мен синтезін дамыту   Жазбаша сөйлеуді оқыту-мектептегі оқытудың ең қиын кезеңдерінің бірі. Ол сонымен бір мезгілде әрі қарай оқу мүмкіндігі қаланатын маңызды кезең болып табылады. Кей уақытта бұл қателіктерді ешқандай...
• 11.10.2019 "Жақсылықпен жүректі жылытайық" Қарттар мен мүгедектерді әлеуметтік қолдау айлығын өткізу жөніндегі аудандық жоспарға сәйкес,2019 жылы 10 қазанда № 2 Балкашин ОМ-мен бірлесе отырып, ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға арналған " Жақсылықпен жүректі жылытайық " атты мерекелік іс-шара өтті....
• 03.10.2019 Мүгедек балалары бар ата-аналарға ұсыныстар (материал ғаламтордан алынды)  Баламен жиі сөйлесіңіз. Теледидар мен компьютер сізді алмастыра алмайды. Баланың құрдастарымен қарым-қатынас жасау үшін жағдай жасаңыз.  Педагогтар мен психологтардың кеңестеріне жиі жүгініңіз. Мүгедек баланың әрбір белгілі бір ауруы арнайы күтімді, сондай-ақ...