• Басты бет
• Жаңалықтар

Жаңалықтар

• 27.06.2018 Рекомендации учителя логопеда родителям детей с ОНР Комплексный подход к преодолению речевого дефекта предполагает активное участие в нем родителей, которые в состоянии все знания, речевые навыки, умения, полученные детьми во время занятий с учителем - логопедом и воспитателями, закрепить в процессе повседневной жизни....
• 22.05.2018 Дети с задержкой психического развития. Несколько советов учителю • Сосредоточьте внимание на сильных сторонах ученика и опирайтесь на них в процессе обучения. В то же время, будьте готовы, что придется постепенно заполнять пробелы в знаниях, умениях и навыках ученика. • Подавайте содержание учебного материала небольшими...
• 22.05.2018 Дети с задержкой психического развития. Несколько советов учителю • Сосредоточьте внимание на сильных сторонах ученика и опирайтесь на них в процессе обучения. В то же время, будьте готовы, что придется постепенно заполнять пробелы в знаниях, умениях и навыках ученика. • Подавайте содержание учебного материала небольшими...
• 15.05.2018 Советы учителю Речевые нарушения Несколько советов учителю • Когда вы заметили, что в вашем классе есть ученик, который имеет сказанные трудности, проконсультируйтесь с учителями, которые обучали ребенка в предыдущие годы. •Обратитесь к психологу и логопеду, поговорите с...
• 15.05.2018 Советы учителю Речевые нарушения Несколько советов учителю • Когда вы заметили, что в вашем классе есть ученик, который имеет сказанные трудности, проконсультируйтесь с учителями, которые обучали ребенка в предыдущие годы. •Обратитесь к психологу и логопеду, поговорите с...
• 03.05.2018 Рекомендации по работе с детьми с нарушением эмоционально-волевой сферы 1.Игнорировать истерические реакции. 2.Предупредить класс не обращать внимания в момент истерики. 3.Хвалить за позитивные поступки для закрепления нового стиля поведения. 4.Не стремиться угодить. 5.Не обращать постоянно внимание на его плохое поведение – это ему...
• 03.05.2018 Рекомендации по работе с детьми с нарушением эмоционально-волевой сферы 1.Игнорировать истерические реакции. 2.Предупредить класс не обращать внимания в момент истерики. 3.Хвалить за позитивные поступки для закрепления нового стиля поведения. 4.Не стремиться угодить. 5.Не обращать постоянно внимание на его плохое поведение – это ему...
• 17.04.2018 Артикуляционные упражнения                        Речь – это сложный процесс, в котором задействованы различные органы. Артикуляционная гимнастика для детей помогает тренировать мышцы этих органов, в результате чего, развитие речи происходит...
• 17.04.2018 Артикуляционные упражнения                        Речь – это сложный процесс, в котором задействованы различные органы. Артикуляционная гимнастика для детей помогает тренировать мышцы этих органов, в результате чего, развитие речи происходит...
• 20.03.2018 Отчет о работе КГУ "Кабинет психолого-педагогической коррекции № 12" Информация   по реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции №12, с. Балкашино, Сандыктауский район» управления образования Акмолинской области          за период с 03.01.2017г....