Ананың өзі балаға логопед қажет пе, жоқ па, соны анықтай ала ма?

          Ананың өзі балаға логопед қажет пе, жоқ па, соны анықтай ала ма?
Егер 2,5 жасында бала қарапайым фразалық сөйлеуді қалыптастырмаса, оның сөйлеу дамуының нормадан артта қалды деп саналады. Үш жасар бала сөйлемде қарапайым сөздерді (анда, астында, артында, содан, т.б.) және өйткені, егер, қашан деген одағай сөздерді қолданады. Төрт жасар баланың сөйлеуінде күрделі сөйлемдер болады, орнына, астына - деген сөздерді қолданады, не, қайда, қанша – деген одағай сөздерді қолданады. Осы уақытқа дейін (с, з, ц), ы, э, сәл кейінірек - (ш, ж, ч, щ) дыбыстары пайда болады. Әдетте 5 - 5,5 жаста (р, л) дыбыстары пайда болады. Бес жасында бала күнделікті сөздікті толығымен игереді, жалпылама ұғымдарды қолданады («киім», «көкөністер» және т.б.). Сөздерде ешқандай олқылықтар, дыбыстар мен буындардың ауысуы болмайды; ерекшелік тек кейбір сөздер (экскаватор және т.б.) қиыншылықтар туғызады. Егер сіздің балаңыздың сөйлеуі осы нормалардан айтарлықтай өзгеше болса, сіздің логопедке жүгінуіңіз керек. Алайда, ата-аналар көбінесе баласының сөйлеуіне үйренеді және оның дамуындағы көптеген проблемаларды байқамайды, әсіресе егер бұл бала отбасында жалғыз болса. Сондықтан емхананың логопед дәрігеріне алғаш рет үш жаста бару қажет, содан кейін жыл сайын профилактикалық мақсатта бару ұсынылады. Егер сіздің балаңыздың сөйлеуітоқтап қалса және алғашқы сөздер 2 жасқа дейін пайда болмаса, онда сіз ертерек көмекке жүгінуіңіз керек.

(мақала ғаламтордан алынған)

Логопед Е.Наукенова