Текст
1.Принимать ребенка таким, какой он есть.
2.Исходить из интересов ребенка.
3.Строго придерживаться определенного режима и итма жизни ребенка.
4.Соблюдать ежедневные ритуалы (они обеспечивают безопасность ребенка)
5.Научиться улавливать малейшие вербальные и невербальные сигналы ребенка,
свидетельствующие о его дискомфорте.
6.Чаше присутствовать в группе или классе, где занимается ребенок.
7.Как можно чаще разговаривать с ребенком.
8.Обеспечить комфортную обстановку для общения и обучения.
9.Терпеливо объяснять ребенку смысл его деятельности, используя четкую наглядную информацию
(схемы, карты и т.п.).
10.Избегать переутомления ребенка.